1、今天我们来说说6S管理中的素养。素养的含义是对于规定的事情,大家都按要求执行,以形成良好的工作习惯,以主动参与岗位改善为目标。培养员工素养的目的包括以下几个方面:
(1)引导员工遵守规章制度;
(2)让员工养成良好的工作习惯;
(3)铸造团队精神。素养实战要点:坚持不懈地坚持既定标准,定期考评,对新员工进行培训。
2、素养分为以下几个级别:第一级,做规定的事情;第二级:主动积极地工作;第三级:不断改进现有的工作;第四级:尊重别人(为他人着想,做好自己的工作,避免给下一道工序带来麻烦)。
3、培养员工的素养包括以下几个步骤:(1)由大家来决定事项。为了满足客户的需求,由大家来讨论在现场有哪些事项必须遵守;研究这些事项的标准状态,确定如何遵守;将这些事项的遵守标准编入素养手册。
4、(2)规定的事情要一目了然,任何人都能看明白。不是仔细读了以后才明白,而是一看就明白;要以短时间(比如10秒钟)内看明白为目标。
5、(3)如果员工没有按规定做,管理者就应该立刻指出问题。当场指出问题;不需要客气,因为大家都在参与,只针对问题,不针对个人;就事论事,不要上纲上线,不要指责员工。管理者不要指责员工责任心差、缺乏质量意识和团队精神,而是应该问员工:“为什么不按标准执行?你觉得标准有什么问题?如果有问题,你建议如何改善?”
6、(4)员工被指出问题,要马上采取行动,予以改正。员工不要找借口推卸责任,比如说:“我正忙着呢!”
7、素养实施要领:制定服装、仪容、个人标牌及不同工种(比如生产、维修)等标准;制定共同遵守的有关规则;制定礼仪守则;教育训练(对新员工强化6S教育并加以实践);推动各种精神提升活动(比如晨会、礼貌活动等)。
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